1. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
Author: / ناظر احمد علیپور
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: کودکان -- آسیب شناسی روانی,روانشناسی غیرعادی
Classification :
RJ
۴۹۹
/
ع
۷،
ب
۴۶
2. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
Author: / ناظر احمد علیپور,علیپور
Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
Subject: علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
Classification :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
3. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
Author: / ناظر احمد علیپور,علیپور
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
Classification :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
4. بررسی تأثیر آموزش خود کنترلی (خود نظارتی) در کودکان دارای اختلال نقص توجه
Author: / ناظر احمد علیپور
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: آموختن -- اختلالات در کودکان,خویشتنداری -- راهنمای آموزشی,آموختن -- اختلالات در کودکان -- تغییر رفتار
Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ع
۸،
ب
۴۲
5. بررسی مراحل رشد اخلاقی کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۷ ساله دارای اختلال سلوک شهر تهران
Author: /ناظر احمد علیپور
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject:
6. بررسی مسائل حقوقی بین مدارس استثنایی و عادی
Author: / ناظر احمد علیپور
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: آموزش و پرورش -- ایران -- جنبه‌های اقتصادی,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش (ابتدایی),کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش
Classification :
LC
۶۷
/
ع
۸،
ب
۴
